小学生が微分積分

　私はアメリカのある個人経営の小さな小学校を見学したことがあります。そこは非常にユニークな学校で、学年制なし、決められた教室なし、時間割なし、特定の教科書なしという、日本では考えられないところでした。

　しかし、なかには微分積分をやっている子どもがいて仰天しました。私は思わず、その理由を尋ねたら、間髪を入れずにcurious という答えが返ってきました。これこそがルソーが発見した子どもの価値の源泉でしょう。

　そうか教育の極意はこれだなと不思議に納得した次第です。でも小学生に微分積分までやりたくさせる先生たちは凄い！あのとき学校を買い取って引き継がないかといわれても断ったことを今は後悔しています。