学力テストの成績公表は社会的体罰である

　静岡県などでは学力テストの成績に学校名を出していますが、内々で対策は可能なのにわざわざ公表するのは社会的体罰です。

　成績が悪いと名指しされた学校は成績を上げるためだけに専念し、子どもたちの個性的な成長を見守る余裕をなくしてしまう危険性があります。

　学力とは何であるか、という議論に終わりはありません。比較的評価の高いOECDが実施する国際学習到達度調査でさえも批判の声が高まってきているのが現実です。

　低い点数が好ましくないのは分かりますが、点数の低い学校をさらしものにして鞭を入れようというのは、運動クラブのコーチの体罰と同じで指導者の無能の証明です。